2005年台北學學術研討會
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場次一A「社區大學、地方知識與文化實踐」論壇–「地方學的定義與」
 楊碧雲--臺北學啟動的方向兼談大阪學及名古屋學的運作式 |
南港社大主任秘書陳麗雪--臺北學 |
北投社區大學--北投學 |
場次二A--地方文化探索
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北投湯守觀音考-洪德揚 |
北投地區寺廟供像探討一以觀音為例|
北投地區寺廟供像探討一以觀音為例 |
02.中英文摘要93 |
03.第一章 |
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04第一章表1圖P8 |
05.第二章 |
06.第三章 |
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07.第三章表5
P34 |
08.第四章 |
09.第五章 |
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10.第六章 |
11.第七章 |
12.第八章 |
場次二B--公民參與與在地經營
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北投溫泉發展溫泉保養地（BADE）模式之競爭策略-洪德俊
蔡耀霆 |
公民會議之民眾參與及衝突管理策略-洪德俊
陳羽甄的北投學論文 |
場次二C--社大學習的省思
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鄭人豪--社區大學行政資訊化之未來發展方向與可能 |
秦玉琪--社大課程的設計與發展 |
場次三A--藝術類創作發表
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陳忻岱《遇見》 |
蔡森澤《浪漫之河》 |
范重光《河上暮色》 |
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潘蓬彬《話畫湯守觀音》 |
張舸《丹山草欲燃--北投溪寫生成圖之創作理念》 |
廖繼英《一條溪的神秘與觀察–以北投溪為例》 |
場次三B--北投學
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韓德威《溫泉法施行後溫泉業者因應策略之探討─以行義路溫泉區業 |
鄭麗玲《自然生態保育教學活動對國小學生保育概念、行為與態度影 |
趙海燕《非營利組織推動社區學習的策略之研究--以財團法人北投文 |
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洪玉蕙《台北市國小通學步道規劃制度之研究─以北投國民小學為例 |
場次三C--社區協力
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社區協力分組論壇
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