:::

活動 MIS - 活動資訊 | 2020-05-26 | 人氣:153

109年北投春季公民週|「家x枷」家暴防治音樂會心得之一

撰寫|陳怡君(北投社區大學泰國文化課程講師)

 

家是溫暖的避風港,永遠點著燈等著你回來休憩。家是捆綁的枷鎖,傷害身心限制飛翔。「家x枷」的意義,

在週六早晨的北投社區大學公民週,聆聽天予老師的悠揚琴聲,透過文萍老師的徐徐引導,感受從一個青春飛揚的少女心、

邁入戀愛春天、兩人互許承諾共組家庭、孩子呱呱墜地、養育孩子的辛勞直到追求人生丰采的嚮往。不僅有音樂相伴,

豐富的畫面呈現儷今老師的芭蕾舞蹈、美麗老師的禪繞畫及小琴老師日本舞踊,勾動著觀賞者的心情,翩翩起舞。

「家」是人一生的議題,本次的展演以媽媽為視角,引領觀賞者感受從少女到媽媽的心情轉變,涵納對於家溫暖的嚮往與責任的枷鎖,

複雜的心情充滿其中。

 

北投社大公民週不僅是喚起學員對於環境的關懷,更有對於溫暖「家」的人文深度感懷,在母親節即將來臨的日子裡,

帶領學員感受、感念媽媽的心情。社區大學扮演推動地方學,涵蓋人文、地、景、產業及文化,而對於「人」與「家」的議題,

又該如何呈現地方特色呢?從今天所觀賞到的展演中,因為有北投社區大學擁有如何豐富的社區文化與底蘊,

透過多方的在地團體(北投社大、牽手、向日葵合唱團及社團法人台北市好街角研究社)及積極參與的教師群

(陳文萍、吳天予、洪儷今、闕美麗、溫淑玲、宋小琴、王秋雅老師們)勾勒出如此美麗的音樂會。

 

身為社區大學的一份子,透過課程結合在地的發展與特色,引導學員反思所處的社區與環境是我的責任。作為新進老師,

透過這場展演會,不僅看見北投社區大學做為社區引領者的角色,也深深感受到老師們對於公共事務與社區議題的用心投入,

更為願意上台發揮所學的學員感到驕傲。北投社區大學學員來自這些地區,老師又能如何扮演引導者呢?

如何將對於展演會的心動化成回饋鄉里的行動?以「泰國文化與美食之旅」為例,推動更多居民認識、接納與體驗多元文化,

透過今天展演會的感動與心動,激發我帶領學員來思量能如何參與社區、回饋社區,期盼在未來多元文化共融成為臺灣社會最美的風景,

也創造社區居民能夠拓展「家」的豐富與精彩的一帖良方。

 

109年北投春季公民週|「家x枷」家暴防治音樂會心得A1

109年北投春季公民週|「家x枷」家暴防治音樂會心得A2

109年北投春季公民週|「家x枷」家暴防治音樂會心得A3

109年北投春季公民週|「家x枷」家暴防治音樂會心得A4