北投社大講師暨行政進修研習心得
文/蘇梨月

   這趟知性之旅，令人動容與發人省思的事件太多，事隔數日，已讓幾位奪得先機的老師發表的差不多了，再不動筆，沒得寫了！

    二林社大地處沙岸區，把採蚵文化連結觀光體驗，增加蚵農收入，努力發展地方創生的精神，令人感動，其中美食+活動內容設計的活潑有趣是賣點，值得學習！

    第一社大的“旗津讀冊”經營分享，讓我腦中馬上連結到雲林唐老師的鐵馬行動故事屋，兩種不同形式的推廣在地文化，目的相同：

1.讓在地居民認識自己的土地！

2.深入地方紮根與連結（冊店是社大與地方連結的平台）

3提供居民休憩點---成為在地人的日常活動，（讀書.喝咖啡.聽故事）

4.收集故事！

5.接受國中小學參訪並說“旗津故事”！

6.接受捐贈及出售與旗津相關的物品！

同時也講述到進行方式：從清倉（廢棄屋）開始，到募款集資，然後結合水電修繕老師的協助+咖啡老師的進駐，慢慢成立“旗津讀冊”！

這一連串為目標鍥而不捨地克服各種困難問題，到目的達成，這精神實為我們社團經營的學習榜樣！

    第三天早上，在親切幽默的老爹帶領下，深入的認識南北部客家文化的差異性，及客家人異地生根克勤克儉的堅韌性格所感動，而另一動容故事是描述鍾理和和鍾平妹兩人堅貞的愛情故事，敘說的真實感人，讓沒看過原鄉人這部電影的我，腦中竟可以浮現劇情畫面，老爹導覽解說的功力，讓我讚嘆！

    北投故事要說的好，得努力學習，從老爹身上，我看到人生有無限可能，在每個階段都能大放光彩！